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(3)(修订版)》内容简介:随着中日交流的深入和扩大,社会对日语人才的需求发生了很大的变化,除了数量的扩大以外,在运用能力方面对日语使用者提出了很高的要求。为了适应新的社会需求,《新大学日语阅读与写作(3)(修订版)》将教学目标定位为 培养学生不同层次的日语综合运用能力 ,同时整合了传统的第一外语教学和第二外语教学,实行分级指导。教学安排共分为6个级别,其中1~4级各60学时,5级和6级各120学时。 丛书信息· · · · · · (共10册), 这套丛书还有 《新大学日语听力与会话》《新大学日语听力与会话-2-修订版》《新大学日语阅读与写作3、4教学参考书》《新大
《普通高等教育 十一五 国家级规划教材:新大学日语阅读与写作1、2教学参考书(修订版)》被列为教育部 普通高等教育‘十一五’国家级规划教材 第1课 简明 1教学重点 2单元学时分配 3教学建议 4课文内容提要 5背景知识 6词语用法 7表达方式和句型 8表达方式和句型补充说明 9近义词辨析 10近义表达方式 11练习答案 12作文指导与参考答案 13阅读文注释与答案 1
我要写书评新大学日语阅读与写作3、4教学参考书的书评 · · · · · ·(全部 0 条)图书新大学日语阅读与写作3、4教学参考书 介绍、书评、论坛及推荐 iPhoneAndroid音乐时间购书单新大学日语阅读与写作3、4教学参考书 作者:陈俊森评价人数不足评价: 写笔记写书评加入购书单已在购书单分享到推荐内容简介· · · · · · 按照原《大学日语教学大纲》编写的《大学日语》系列教材(顾
我是自学日语了,求下新大学日语阅读与写作1的参考答案与课文翻译当然我不是要买参考的书,紧紧想省钱而已 carining1回答·人浏览
学员在做题时,首先阅读题目,划出关键词,然后仔细阅读文章,根据关键词找到相关原文出处,分析原文内容符合哪个选项,并说明其他三个选项为什么不对。养成从原文找出处的习惯,确保每一题的答案都有据可依。 以上内容为“2022年剑桥KET解析之阅读与写作 Part 3”的相关内容,希望有助于大家。担心错过2022年KET/PET报名时间,您可以通过环
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